Hallo, ich bin eine Rebellin.

Und dann kam ich auf dem Boden der Realität an. Als ich in mein Referendariat mit voller Begeisterung startete, platzte mein Traumwelt von Schule. Ich erlebte Frust, Resignation und Verbitterung. So hatte ich mir das nicht vorgestellt. In diesem Moment stellte ich mir das erste Mal ganz bewusst die Frage:

Denn was ich wahrnahm, waren müde Gesichter morgens bei den Lehrkräften sowie ein gemeinsames Jammern und Stöhnen im Lehrerzimmer. Auf der einen Seite konnte ich es verstehen, auf der anderen es aber nicht akzeptieren. Das konnte doch nicht dieses „mehr“ sein. Hier muss man doch etwas verändern.

Daher wollte ich ausbrechen und habe mich bewusst an einer Gemeinschaftsschule beworben. Ich erhoffte mir, etwas anderes erleben zu können, da mich das pädagogische Konzept überzeugte. Jedoch wurde meine Versetzung abgelehnt und da wurde meine Rebellin wieder aktiv. Wie kann ein System so gestrickt sein, dass es gegen die Bedürfnisse der Lehrkräfte agiert? Ich kündigte meine Stelle und ging für eine kurze Zeit an eine private Schule, bevor ich eine Stelle im Verlag annahm.

Als ich den ersten Tag mit einem Blumenstrauß und einem eingerichteten Arbeitsplatz empfangen wurde, war dies schon der Himmel auf Erden.

Ich begann mich mehr und mehr mit der Frage nach der „guten Arbeit“ auseinanderzusetzen, absolvierte eine Coaching-Ausbildung und entdeckte irgendwann, dass es für mein „Mehr“ einen Namen gab: New Work.

Anfangs versuchte ich noch, neben meiner Stelle als Projektleiterin im Unternehmen als Coachin tätig zu sein. Aber irgendwann wurde mir klar, dass es so nicht mehr weiterging. Ich rannte nur noch im Hamsterrad, arbeitete über meine Kapazitäten hinweg und stoß an meine körperlichen Grenzen. Dies war der Zeitpunkt, zu dem ich wusste, dass ich etwas ändern muss. Ich brauchte eine klare Entscheidung.

Möchte ich im Unternehmen bleiben und dort etwas verändern, möchte ich zurück in die Schule und als Schulleiterin Schule verändern oder wage ich den Sprung in die Selbstständigkeit, um als Coachin Unternehmen und Schulen zu begleiten.

Gleichzeitig wurde mir bewusst: ich bin nicht die Umsetzerin, ich bin die Impulsgeberin – die, die anders denkt und wachrütteln möchte, die, die Dinge klar benennt und neue Ideen entwickelt, die, die Grenzen überschreitet.

Daher breche ich mit meiner Arbeit Grenzen auf – im Denken und im Handeln, ich baue Brücken zwischen Abteilungen und Systemen und versuche tagtäglich mit meinem Tun die Gesellschaft zu stärken.

Mir geht es darum, dass wir mehr miteinander reden anstatt nur übereinander.

Gleichzeitig bin ich sehr dankbar für meinen beruflichen Weg. Ich konnte damit die Schul- und Unternehmenswelt erleben und damit erkennen, dass beide Systeme sehr ähnlich ticken, auch wenn das auf den ersten Blick nicht so wirkt.Genau deshalb möchte ich heute beide Systeme mehr zusammenbringen, damit wir von- und miteinander lernen.